请《幼儿园保育员队伍建设模式研究》、《优秀幼儿教师专业成长案例研究》、《幼师生行为规范养成教育研究》三个课题的负责人于本周内速提交课题研究的中期报告至学校教科研处，学校签署意见后，统一报送省教科院规划办和合肥市教育局教研室。
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