各系部、行政处室：

  为进一步强化教职工教科研意识，调动教职工教科研积极性，以教研促教改，以科研促创新。现就2014年度校级课题申报事宜通知如下：。

一、申报指导原则：结合幼专实际、解决幼专问题、提炼幼专亮点、深化幼专内涵。

二、申报范围: 我校在岗教职工和退休教职工均可申报。

三、申报流程及要求

    流程：个人申报→系部、行政处室审核→教务处汇总→校学术委员会评审→公布立项

四、申报截止时间：2014年5月31日

五、申报材料：《合肥幼儿师范高等专科学校校级课题立项申请书》一式两份，同时交送电子稿。

     联系电话：62529305

教务处

  2014年5月14日

附：2014年度校级课题参考选题

一、高等教育教学改革和人才培养模式创新与实践

1、和谐校园构建与高校思想政治教育创新研究

2、合肥幼专人才培养定位与特色研究

3、中职-高职-应用本科衔接培养技术技能型人才的改革实践

4、学前教育人才年度需求分析与专业设置预测系统研究

5、依托学科的专业建设与共享研究

6、五年制幼专学生专业课程与公共基础课程教学改革与实践

7、与职业（行业）标准相衔接的课程与教学内容体系探索

8、“新疆班”教育教学工作方法探索研究

二、高校课堂教学方法改革与评价机制研究

1、探究式、案例式、合作学习等教学方法的研究与应用

2、高校实验和实践教学评价改革的研究与实践

3、我校各类课程考核方法改革的研究与实践

4、我校教师教学激励与评价保障机制的研究与实践

5、基于网络信息技术的教学模式改革的探索与实践

6、基于校本特色的英语课程改革与教材建设研究

7、我校优质教学资源建设与共享研究

8、我校网络化数字化教学平台建设研究

9、我校精品共享课程、重点教材建设的研究与实践

10、我校在职幼儿教师继续教育资源建设的研究与实践

11、学生来源及就业跟踪研究

三、高校实践教学模式改革与大学生创新能力培养

1、实验室、实训基地建设运行机制研究与实践

2、校外实习实践基地建设模式和机制研究与实践

3、创新教育与创业创新人才培养机制研究与实践

四、高等学校教学管理与教学质量保障体系研究

1、高等学校教学评估与教学质量保障体系的机制研究

2、高校各教学环节质量保障与监控体系的研究与实践

3、教师、院系、学校三级质量保障机制的研究与实践

4、建立校内外多方参与的质量评价制度研究

5、我校教改成果、“质量工程”项目的示范性、推广性研究

五、高校教师教育教学素质提升研究与实践

1、中青年教师培养的研究与实践

2、高校实践教学、“双师型”师资队伍建设的研究与实践

3、辅导员队伍专业化发展的研究

六、传统文化教育研究与实践

1、传统文化与幼师生素质教育研究与实践

2、如何在幼儿教育阶段进行传统文化教育

3、传统文化经典教育与课程整合研究与实践